La renouée VS le peuplier noir(1er prix "photo" 2006)
Ce reportage a été réalisé dans le cadre d’un atelier existant depuis 1998 au collège le Palais à Feurs dans la Loire, en partenariat avec la FRAPNA Loire et l'Ecopôle du Forez. Il est ouvert aux élèves volontaires qui s'engagent pour une année à étudier une question environnementale, et essayer de résoudre un problème. On a conduit avec succès, la construction de radeau pour permettre aux sternes pierregarrain de se reproduire. Une étude sur les frayères à Brochets à été faite, sur les héronnières, les roselières...
A l'Ecopôle du Forez, première phase du travail : observation. Découverte de la renouée. Première approche de la problématique : c'est une plante invasive. Que peut-on faire pour lutter contre elle ?
Les élèves rencontrent Marc Villar (INRA Orléans qui conduit une étude sur le peuplier noir). De cette rencontre naît l'hypothèse que l'on pourrait essayer de saturer une station de renouées de boutures de peuplier, pour voir si le peuplier "étouffera" la renouée.
Janvier 2006 : Les élèves rencontrent Olivier Forestier (ministère de l'Agriculture, il travaille avec Marc Villar sur le projet peuplier noir). Il leur explique comment prélever les boutures de peupliers, comment procéder pour les conserver jusqu'à la plantation, et comment planter...Avec lui, les élèves préparent ce jour là 170 boutures de peupliers. Elles ont été plantées sur la station 4 de renouées le 15 mars. Depuis, elles poussent bien. Les élèves retourneront à l'Ecopôle le 12 mai pour suivre leur action. Ils y retourneront en octobre ; parallèlement à l'action renouée, les élèves ont conduit au collège une expérimentation : plantation de boutures venant de 6 endroits différents (Belle ile en mer, Manche, Nièvre, Aurec, Bas en Basset, Ecopole) pour observer les différences... un travail d'observation qui se poursuivra pendant plusieurs années, avec d'autres classes et élèves dont une 6eme environnement. Ce travail est épaulé par Marc Villar et Olivier Forestier.
En bord de Loire, 9 stations de renouées sont relevées. Pour chacune des mesures sont faites pour évaluer leur densité. Pour chacune une stratégie sera mise en place pour essayer de les supprimer.
1ère station : Une bache est mise en place pour lutter contre la renouée du japon. Ce sera peut-être efficace, le problème est que ce n'est pas beau, et que ce n'est pas réaliste sur des grandes surfaces, et qu'il n'y a plus rien qui pousse sur toute la surface.
2ème station : Les plants, feuilles et racines de renouées arrachés sont soigneusement ramasser pour éviter qu'ils ne prolifèrent. Ils seront brulés.
3ème station : Arrachage. On essaie de prendre le plus de petites racines et de nettoyer le plus possible.
