L'écriture journalistique
L'objectif du journaliste est d'être lu!
Il faut donc convaincre votre lecteur qu'il doit lire (et jusqu'au bout !) votre article. Il faut le prendre par la main, le séduire, le guider tout au long de votre texte et le laisser sur une bonne impression. L'écrit est le moyen de communication le plus accessible, car il est bien adapté aux contraintes techniques actuelles d'Internet. Mais libre à vous de faire un projet radio ou vidéo, si vous disposez du matériel et de l'assistance nécessaires.
Au lycée, vous êtes habitués à écrire pour vos professeurs et il y a de bonnes chances qu'ils aient lu toute votre rédaction avant de la noter. Mais il n'en va pas de même avec la lecture du journal. Tout le problème du journaliste est d'intéresser ses lecteurs. Vous devez raisonner comme lui, et ne plus écrire simplement pour votre famille, vos amis, ou vos profs.
Pour avoir quelques conseils n'hésitez pas à vous faire aider par un journaliste professionnel : proposez au correspondant local du quotidien de votre région de parrainer votre projet.
Voici un petit résumé des méthodes de travail des journalistes pour vous aider à rédiger vos articles
Ecrire pour un public
Quand vous rédigez vos articles, pensez à vos futurs lecteurs. Vous écrivez pour le grand public: tout le monde doit pouvoir vous lire et vous comprendre. Mettez-vous dans la peau du lecteur: expliquez-leur les choses comme vous auriez vous-même besoin de les lire pour les comprendre.
Méfiez-vous, car après plusieurs mois d'enquête, vous êtes de vrais spécialistes de votre sujet: les unités de compte et sigles les plus farfelus n'ont plus de secrets pour vous. Mais cela ne change rien aux connaissances de vos lecteurs: n'oubliez pas que votre sujet est a priori neuf pour eux et qu'il vous faut tout leur expliquer
L'angle d'un article, c'est le regard que l'on porte sur le sujet, le point de vue selon lequel on se place.
Tout article doit avoir un angle et un seul. Si vous avez la possibilité de traiter plusieurs angles d'une même information, faites autant d'articles différents. Exemple : si je veux faire un article sur une centrale nucléaire, je peux retenir le fonctionnement technique, la personnalité du directeur, l'avis des riverains, les aspects économiques, ou plusieurs de ces angles traités dans des papiers séparés.
Par conséquent, écrire un article sous un certain angle, c'est faire des choix. Toutes les informations que vous avez récoltées ne seront peut-être pas utiles pour illustrer votre angle. Il faut les abandonner. Choisir un angle, c'est sélectionner l'information.
Le message essentiel, c'est l'information, c'est-à-dire se demander: " Quoi de neuf ? Quoi de plus important pour mon lecteur ? " sur le sujet. Trouver le message essentiel, c'est donc sélectionner l'essentiel et écarter l'accessoire. Comment déterminer le message essentiel ? En répondant aux six "questions de référence" sur votre sujet : qui ? quoi ? où ? quand ? comment ? pourquoi ?
Faire un plan en journalisme, c'est hiérarchiser l'information en fonction du message. Le message essentiel est toujours donné en tête d'article. Hiérarchisez ensuite les informations :
- du plus important au moins important
- du plus concret au plus abstrait
- du particulier au général
- du présent au passé
Songez également à regrouper votre information de manière à ne pas revenir en arrière. Quand vous abordez une idée traitez-la complètement avant de passer à une autre.
Cherchez à employer des mots courts, simples (les plus usuels), précis (il y a souvent un mot juste pour chaque situation : essayez de le trouver), concrets, et imagés.
Méfiez-vous des mots scientifiques et techniques. Ils ne sont pas compréhensibles par tout le monde. Première chose à faire avant de les utiliser : les comprendre. Sinon, vous ne saurez pas transmettre l'information dans toute sa précision à vos lecteurs.
Evitez d'employer trop de chiffres : choisissez les plus significatifs. Préférez un pourcentage à un chiffre brut: il permet de comparer. Transformez aussi si possible les chiffres en images. L'ex-URSS c'est 60 fois l'Allemagne plutôt que 22 millions de km2.
Avant de publier votre article, faites le relire par quelqu'un d'extérieur au projet.
En plus de la publication sur le site, essayer de faire publier votre article dans un journal local peut-être avec l'aide du journaliste professionnel qui vous aide. Ne négligez aucune opportunité de publication: journal scolaire, journal municipal, gazettes associatives, affichage dans le lycée, etc..car ce sont de très bons moyens de faire connaitre votre projet.
20 mots c'est déjà beaucoup pour qu'un lecteur puisse mémoriser votre phrase. Comment faire pour écrire court ?
- Supprimez les redondances, adverbes et adjectifs qui n'apportent pas d'information.
- Ne donnez qu'une seule information par phrase, c'est le meilleur moyen d'écrire court.
- Alternez vos phrases les plus longues avec des phrases courtes. Cela donnera du rythme à votre texte. Utiliser aussi des phrases sans verbe : elles relancent la lecture.
- Soyez vivants ! Ecrivez au présent, ne lésinez pas sur l'humour et l'originalité, insérez des citations, opinions, extraits d'interviews en style direct.
Habiller un texte, c'est le transformer en un véritable article de presse.
Donnez lui un titre : soignez-le, c'est lui qui donnera envie de lire votre article. Percutant et court, il peut être incitatif ou informatif
Il peut être précisé ou renforcé par un sur-titre et un sous-titre.
L'habillage, c'est aussi rédiger un chapeau, dès que l'article est long (plus de 3000 caractères). Un chapeau est un texte de quelques lignes entre le titre et l'article qui donne le message essentiel, mais de manière plus développée que le titre.
Titre, chapeau et article sont autonomes. Ils doivent pouvoir se comprendre séparément. Ils contiennent chacun le message essentiel plus ou moins développé : ce sont donc les mêmes informations qui sont répétées, mais sous une forme différente.
Une illustration enrichit ou précise l'article : elle doit informer.
Les schémas ou tableaux doivent être toujours très clairs. Simplifiez-les au maximum.
Les illustrations (photo, schéma, tableau...) doivent toujours s'accompagner de légendes. Une légende ne doit pas décrire simplement ce que tout le monde voit. Elle doit donner des informations supplémentaires, compléter le contenu de l'illustration. Soignez vos légendes : ce sont aussi des entrées pour donner envie de lire le texte.
Quelques conseils pour rater votre article
Une fois votre article rédigé, vérifiez que :
1-Vous n'avez pas tenu compte de votre lecteur : vous avez bien oublié que vous vous adresser à un public, vous écrivez simplement pour vous donc inutile d'expliquer les choses compliquées.
2-Vous n'avez pas choisi d'angle et vous avez essayé de tout traiter dans un même article. Du coup, rien n'est approfondi.
3-Vous n'avez pas mis votre message essentiel en début d'article car vous n'en avez pas.
4- Vous avez considéré que tout le monde connaissait votre sujet et votre lieu d'enquête. Vous n'avez donc pas situé le contexte.
5- Vous avez employé des mots scientifiques, techniques sans les simplifier ou les expliquer.
6-Vous avez donné beaucoup de chiffres sans les analyser. Mieux vaut tous les mettre que donner le plus significatif !
7-Vous accumulez les phrases longues et compliquées : il est bon d'essouffler son lecteur.
8-Vous n'avez pas fait partager le côté humain de vos enquêtes. Ce ne sont que de froides descriptions techniques. Votre texte parle de machines mais pas d'hommes.
9-Vous n'avez pas fait parler les gens. Et bien sûr, vous n'avez cité personne.
10-Vous avez décrit un problème sans évoquer les causes et les solutions possibles. Ca tombe bien, vous voulez que vos lecteurs n'aient rien envie d'y changer.
11-Votre titre ne donne pas le message essentiel de votre article et ne donne pas envie de vous lire. De même, vous avez oublié de faire un chapeau. Conclusion : on ne sait pas de quoi parle votre article.
12-Vous pensez que des schémas et des tableaux compliqués font sérieux. Vous les gardez tels quels comme illustrations sans les comprendre. C'est d'ailleurs pour ça que vous n'avez pas de légende.